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El Manual Básico del Docente es una obra creada con la finalidad de responder a las necesidades de las maestras y maestros, padres y madres de familia, de contar con un instrumento de consulta especializado en temas educativos para los primeros siete años de Educación Básica.
La obra se presenta por áreas de trabajo cuyos temas están organizados alfabéticamente: Pedagogía. Lenguaje. Matemática. Ciencias Naturales. Cada área se identifica con un color diferente.
El área de Pedagogía presenta una serie de temas que ayudarán a los docentes a encontrar información básica y objetiva para que su tarea diaria genere estudiantes comprometidos con su propio aprendizaje. Propone una serie de estrategias y sugerencias eficaces para hacer del quehacer educativo una práctica agradable y motivadora.
El área de Lenguaje, ofrece la posibilidad de usar el material de dos formas: Una a manera de un diccionario en el que el docente encontrará la etimología o el origen de la palabra: lat. - Latín, gr. - griego, voz quechua, etc.; la abreviatura que identifica la categoría gramatical, ejemplo: adj. - adjetivo, f. - femenino, m. - masculino, etc. y el significado a través de la referencia semántica.
La otra forma, sugiere seguir un proceso didáctico, como si fuera un módulo, lección o tema para desarrollarse en clase, a partir de una palabra, por ejemplo: Sustantivo. Este proceso comprende varios pasos:
- Actividades previas para activar conocimientos por medio de preguntas, juegos, adivinanzas, recursos gráficos, etc.
- Conocimientos nuevos a través de cuadros, definiciones, etc.
- Ejercicios de aplicación por medio de aplicaciones lúdicas, creativas y otras.
- Estrategias de refuerzo con actividades para afianzar lo aprendido.
- Recursos didácticos con los materiales indispensables para trabajar en clase.
El área de Matemáticas responde a las inquietudes que surgen de la práctica escolar diaria y de la exigencia de permanente innovación. Comprende definiciones cortas de expresiones propias del lenguaje matemático, clasificaciones, mapas conceptuales, descripción de procesos didácticos para la adquisición de nociones, la construcción de conceptos y el desarrollo de destrezas o competencias. Contiene además representaciones gráficas, ilustraciones y tablas de doble entrada.
El área de Ciencias Naturales pone a disposición de los docentes modelos de procesos de enseñanza de los temas que se proponen en la Educación Básica. Cuenta con fotografías, gráficos y esquemas explicativos que favorecen el aprendizaje de las ciencias.
